为贯彻落实省、市“新春第一会”部署要求，推进住建领域“三支队伍”建设，为期三天的“建筑业企业技术负责人创新提能暨智能建造专题培训班”在中共宁波市委党校顺利开展。

这堂建筑业的“新春第一课”，立足我市“三线”并行实践智能建造的建筑业高质量发展新定位，突出新质导向，注重实战实效，开展了覆盖智能建造相关政策、技术体系和实施路径，智能建造实践典型案例，“建筑业+”产业链拓展，建筑业与先进制造业、新一代信息技术融合发展，以及思想理论、政治经济学等内容的综合素能提升系列培训。在课堂培训之余，还安排了赴“鲁班奖”工程—杭州国家版本馆实地观摩学习，与项目承建方就新型建造技术的应用实践、全过程数字化赋能的综合管控等行业前沿热点问题展开了充分交流探讨。

“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”，习近平总书记已经阐明了发展新质生产力和高质量发展这个“新时代的硬道理”之间的紧密关系。“建筑业企业技术负责人创新提能暨智能建造专题培训班”既是传授学以致用的“真本领”，也是立足我市建筑业工业化信息化水平不高、产业链拓展有限、同质化竞争明显的发展现状，吹响抢占智能建造战略高地的“号角声”。

 培训过程中，浙江大学张宏教授鞭辟入里地讲解了智能建造现状与趋势，浙建集团金睿副总工程师深入浅出地阐释了智能建造的实施途径，中建三局孙庆博士生动形象地展现了智能建造技术体系的最新实践和一系列“建筑业+”融合发展案例，还有方鸿强教授等几位省内技术领军人物带来了多项智能建造的典型产品和应用案例。学员们对智能建造如何作为促转型、稳发展、谋增量的有效途径有了深刻的认知，对推动建筑业与先进制造业协同发展，学透用好工业化、信息化、数字化技术，构建“建筑施工+”的多跨业务集成体系有了直观的感受，用智能建造的“新质生产力”推动建筑业高质量发展行稳致远的共识根深蒂固。学员们还聆听了市委党校副校长孙琼欢教授的《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》，孙校长的课程融理论性、学术性、实践性于一体，广征博引的同时贴合实际，帮助大家用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；市委党校经济学教研部主任宓红教授深入阐述了如何科学把握统筹扩大内需、深化供给侧结构性改革的丰富内涵和实践要求，提升了在场企业家和高级技术创新人才构建新发展格局的经济理论素养。

锚定“高质量发展”总目标，“人”是发展新质生产力的关键因素，人才优势是高质量发展的根本优势，人才现代化是最核心的现代化。市住建局全力建强“三支队伍”，坚持把“以人为本”作为推进住房城乡建设领域各项工作创新深化、改革攻坚、开放提升的根本动能。去年，宁波市建筑业政校企协同育才平台正式成立，人才引领建筑业高质量发展的战略地位进一步确立，“人才兴业”“人才强企”的发展生态进一步形成，“政、校、行、企”紧密联动的产学研融合机制进一步巩固。

坚持人才强企发展，打造高水平人才首选地。以行业“大人才观”统筹，发挥建筑业企业引才留才用才的主体能动性，引导企业以“内涵式”核心竞争力提升为主线，健全人才引育体系，加大科创研发力度，谋求细分领域创新，在科技、人才、装备等方面实现新突破，取得新增长。发力抢跑智能建造“赛道”，构建贯穿科研、设计、生产加工、施工装配、运营维护等全产业链的经营发展体系，促进创新链、产业链、资金链、人才链深度融合。

坚持靶向育才引领，打造高质量产业集聚地。以市建筑业协会、市市政行业协会、市预拌混凝土行业协会为代表的各行业协会以产业实际需求为导向，全面发挥协会统筹协调功能，聚焦企业“急难愁盼”，为政企互动“牵线”，为校企合作“搭桥”。主动关注制约我市建筑业高质量发展的瓶颈和难题，用好行业协会政策实施的“杠杆效应”，建立完善行业协会专委会、产业联盟，加强行业人才集聚，在产业集群培育、产业发展咨询等方面发挥好政府智库和市场推动作用。

坚持产学研用融合，打造高标准创新策源地。建筑业政校企协同育才平台立足以创新驱动建筑业转型升级的发展定位，围绕人才信息数字化、人才培养一体化、人才提能规模化工作目标，抓好高能级产学研合作平台建设，加强高水平人才队伍建设，提供坚实的科技人才支撑。结合我市建筑业人才队伍现状和企业发展需求，面向管理人才、项目人才、技术人才开展分级分类的“订单化”培养。组织建筑业企业与高校共享项目、场地和师资等实践教育资源，鼓励企业技术骨干以兼职导师身份参与高校土建类学生协同培养，引导企业“出题”高校师资“对症下药”破解关键技术难题，鼓励校企人才双向流动，以人才联合培养带动校企联合技术攻关。

作为“2024年高层次人才‘前沿讲堂’培训计划”的子任务，本次面向企业负责人和技术负责人的创新提能“新春第一课”为全年住建人才工作打响了“第一枪”。市住建局将进一步构建完善“理论+实践”“通识+专业”“共性+个性”的“三支队伍”培训赋能体系，落实“一盘棋”的“四大学堂”组织统筹，凝聚“一条心”的“住建铁军”硬核合力，为建筑业转型升级走深走实夯实人才支撑。